多年前，听一位德高望重的老师讲诊断病理课时说：“病理阅片如逛花园”。尽管当时老师没有解释原由，我一直把这句话牢牢地记在了心里。即使在科研任务重的 研究生学习期间，我仍然坚持去听老师们为进修病理医生做的讲座，并且尽量多看病理切片。随着我自己阅片水平的逐渐提高，体会到“病理阅片如逛花园”是指当 你病理理论和实践能力都达到了一定程度时看到镜下视野都认识，并都能举一反三说出这花那花的来龙去脉来，于是阅片不再枯燥，而成为了一种乐趣。

我自己还有一个体会，那就是“病理阅片如下棋”。有两年刻苦的理论和实践相结合，病理诊断就入门了。接下来能不能成为病理阅片高手就不是看谁做病理诊断的年头多了，而主要是看个人的造化了。谁有可能成为阅片高手呢？看看下棋国手们就知道了，都是些逻辑思维能力极强的高智商的人。病理诊断主要是把观察到的镜下 图像信息与自己掌握的病理理论相结合，通过严密的逻辑思维做出的结论，而不是看多了自然就会了的“看图识字”。就象下棋一样，街边天天下棋的老手们是不太 可能成为国手的，因为他们没有到“棋院”学习过下棋理论，可见下棋也是理论与实践相结合的高度逻辑思维活动。
你认为这个比喻恰当吗？请诸位通道讨论。